e-learning
Pédagogie

Accompagnement pédagogique formateurs TP

8 épisodes - 1 h 15 min
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A RETENIR

Renforcez vos compétences pédagogiques pour mieux transmettre dans les Travaux Publics.

Ce parcours de 8 e-learning progressifs vous guide à chaque étape de la formation : conception, animation et évaluation. Vous y apprendrez à analyser une situation pédagogique, à structurer vos interventions selon les référentiels et à articuler les 4 types d’évaluation. Un indispensable pour tous les formateurs TP.

OBJECTIFS
  • Explorer la pédagogie : Référentiels et terminologie
  • Analyser la pédagogie : Didactique, rôle du formateur et facteurs de performance
  • Appliquer la pédagogie : Déroulé pédagogique, interdisciplinarité et Bloom
  • Comprendre la méthode des 5M, la séquence, la séance et la synthèse
  • Concevoir des stratégies d’apprentissage : démarches et différenciation
  • Animer des séances : animation et missions clés
  • Identifier les 4 types d’évaluation
  • Articuler les quatre types d’évaluation et détailler les étapes clés
POUR QUI ?
Formateurs en Travaux Publics (en centre ou entreprise), professionnels du BTP amenés à former des alternants ou stagiaires, personnels encadrants ou référents pédagogiques
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Contenu de la formation

1. Explorer la pédagogie : référentiels et terminologie
Clarifiez les notions clés des référentiels et les repères utiles à la construction d’un déroulé pédagogique.

2. Analyser la pédagogie : didactique, rôle du formateur et facteurs de performance
Identifiez les leviers d’apprentissage, le rôle du formateur et les facteurs influençant la réussite pédagogique.

3. Appliquer la pédagogie : déroulé pédagogique, interdisciplinarité et Bloom
Construisez un déroulé structuré en vous appuyant sur la taxonomie de Bloom et l’approche interdisciplinaire.

4. Comprendre la méthode des 5M, la séquence, la séance et la synthèse
Maîtrisez l’organisation d’une action de formation en mobilisant la méthode des 5M et les temps pédagogiques.

5. Concevoir des stratégies d’apprentissage : démarches et différenciation
Adaptez vos démarches pédagogiques aux profils d’apprenants et aux objectifs visés.

6. Animer des séances : animation et missions clés
Développez vos compétences d’animation, de régulation et de gestion de groupe.

7. Identifier les 4 types d’évaluation
Découvrez les évaluations diagnostique, formative, sommative et certificative.

8. Articuler les quatre types d’évaluation et détailler les étapes clés
Apprenez à intégrer les évaluations dans un parcours cohérent pour mieux suivre les apprentissages.

Validez vos acquis et obtenez une attestation + un open badge

Ce parcours inclut trois évaluations sous forme de QCM.
En cas de réussite aux trois, vous recevrez une attestation de réussite et un badge numérique “clé” valorisant l’ensemble de vos compétences pédagogiques.

Open badge – Accompagnement pédagogique des formateurs TP

À qui s’adresse cette formation ?

  • Formateurs en Travaux Publics (en centre ou entreprise)
  • Professionnels du BTP amenés à former des alternants ou stagiaires
  • Personnels encadrants ou référents pédagogiques

Format

  • 8 épisodes e-learning (vidéos + activités interactives)
  • Durée totale estimée : 1 h 15 min
  • 3 évaluations avec délivrance d’une attestation et d’un open badge

Ce parcours a été digitalisé par Innov’Akademy.

Ont contribué à l’article :
Frédéric BUTTET Innov' Akademy
recommandé par tpdemain
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